Ваш гид в законодательстве Республики Беларусь

< Кодекс Республики Беларусь об Образовании

Кодекс Республики Беларусь об Образовании
Статья 277. Особенности аттестации учащихся при освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью




Ст. 277 Кодекс об Образовании РБ 243-З от 13.01.2011 г.



 1. Учащиеся второго отделения вспомогательной школы (вспомогательной школы-интерната) и центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации проходят только текущую аттестацию. Текущая аттестация этих учащихся осуществляется на содержательно-оценочной основе, которая предполагает словесную оценку результатов учебной деятельности, без выставления отметок.
 
2. Итоговая аттестация учащихся первого отделения вспомогательной школы (вспомогательной школы-интерната) проводится в форме выпускного экзамена по трудовому обучению.

Статья 1 ...275 276 277 278 279 ...295 

Перейти к статье


Добавить комментарий к ст.277 Кодекс об Образовании РБ 243-З от 13.01.2011 г.